Características de los Hijos en el Esquema Familiar Guadalajara Castilla La Mancha

Los hijos en general presentan característias y actitudes distintas el uno del otro según su posición en el esquema familiar. A continuación presentamos las características...

Juan Garrido Perea
949 223 997
Virgen Amparo 16 5º Izq.
Guadalajara, Castilla La Mancha
Moreno Estringana Mercedes
949210891
Virgen De La Soledad 3
Guadalajara, Castilla La Mancha
Juan Membrillas Susana
949211728
Dr Benito Hernando 14
Guadalajara, Castilla La Mancha
Ramirez Izquierdo Jose Daniel
949253733
Rosal 3
Guadalajara, Castilla La Mancha
Clinica La Antigua
949 223 600
Constitución 18
Guadalajara, Castilla La Mancha
Diego Babarro Sonia De
949253649
Castilla 7
Guadalajara, Castilla La Mancha
Martinez Martinez Alejandro
949210559
Chiloeches 19
Guadalajara, Castilla La Mancha
Psicologa Mercedes Moreno Estringana Virgen De La Soledad, 3 B - 1º C  
949210891
Virgen De La Soledad 3
Guadalajara, Castilla La Mancha
Psicologa Carmen Carrasbal Onieva Juan Ramon Jimenez, 5 - Local  
949201696
Juan Ramon Jimenez 5
Guadalajara, Castilla La Mancha
Sanchez Moratilla Jose Luis
949201696
Juan Ramon Jimenez 5
Guadalajara, Castilla La Mancha
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Características de los Hijos en el Esquema Familiar

Hijo único:

Lucha por hacer su voluntad

Posibles rasgos positivos:

· Es creativo porque debe entretenerse solo.
· Tiene buenas relaciones con los adultos.
· Es recursivo y desarrolla su potencial.

Posibles rasgos negativos:

· Le gusta ser centro de atención, es egoísta y mandón.
· No tiene buenas relaciones con los de su edad.
· Inseguro de sus capacidades porque está rodeado de adultos más capaces que él.

Alternativas para los padres:

· Procure oportunidades para que esté con otros niños.
· Procure situaciones en que deba compartir.
· No lo trate como adulto ni aplauda sus comportamientos de adulto.

Hijo Mayor:

Lucha por ser superior, ser el primero

Posibles rasgos positivos:

· Es líder colaborador y ayuda.
· Es competente y desarrolla al máximo su potencial.
· Usualmente es muy responsable.

Posibles rasgos negativos:

· Es mandón.
· Cree que debe lucirse y ser el mejor.
· Se desestimula si no puede ser el mejor. Es muy competitivo.
· Se exige demasiado. Suele ser perfeccionista.

Alternativas para los padres:

· No le dé deberes de padre que no le corresponde.
· Evite presionarlo para que obtenga el primer lugar.
· Ayúdele a aceptar que perder no implica ser menos importante.
· Ayúdele a desarrollar el coraje de ser imperfecto.

Hijo 2do:

Lucha por alcanzar y superar al mayor

Posibles rasgos positivos:

· Se esfuerza y no se da fácilmente por vencido.
· Es sociable y buen relacionista.
· Desarrolla actividades que le faltan al mayor.

Posibles rasgos negativos:

· Puede sentirse inadecuado, porque el mayor siempre lo aventaja.
· Suele ser el rebelde.
· Puede ser el "incompetente” si el mayor es destacado.

Alternativas para los padres:

· Enfatice sus características únicas y sus puntos fuertes.
· Evite compararlo con el hermano mayor.
· Fomente actividades distintas al mayor.

Hijo Intermedio:

Lucha por justicia y compensación

Posibles rasgos positivos:

· Es adaptable y sociable.
· Es muy recursivo.
· Es justo y exige justicia.
· Es buen mediador. Capaz de relacionarse con toda clase de personas.

Posibles rasgos negativos:
· Se siente excluido y trata de destacarse maltratando a los menores.
· Se siente sin privilegios y puede ser vengativo.
· Puede volverse el hijo problema.

Alternativas para los padres:

· Déle ratos exclusivos para él / ella, individualícelo.
· Pídale sus opiniones y aplauda sus contribuciones.
· Estimule sus habilidades y destrezas sobresalientes.
· Déle más atención positiva.

Hijo menor:

Lucha por ser servido y atendido

Posibles rasgos positivos:

· Sabe como influenciar a los demás.
· Es encantador y brillante.
· Es ambicioso y creativo.

Posibles rasgos negativos:
· Puede ser muy manipulador.
· Demanda atención continua.
· Espera que los demás asuman sus responsabilidades.

Alternativas para los padres:
· No lo trate como el bebé ni le dé más privilegios.
· Déjelo resolver sus propios conflictos con los mayores.
· No haga nada que él o ella pueda hacer solo.
Qué: Dónde: